近日，安徽省教育厅公布了2023年度教育评价改革优秀案例评选结果，我校学生工作部（处）牵头报送的《落实五育并举构建多维立体学生综合素质评价体系》获评“2023年度全省教育评价改革优秀案例”。

《落实五育并举构建多维立体学生综合素质评价体系》案例介绍了我校通过构建“三阶五维十六点”的学生发展质量和评价体系，充分发挥学生综合素质评价及“第二课堂成绩单”的指挥棒作用，结合专业特色，探索出推行“医心向党立德、知行合一启智、顽强拼搏强体、以文化人育美、实践躬行勤劳”的“五育并举”育人模式。遵循“三全育人”工作要求，过程性评价和终结性评价双线并驱，将学生评价贯穿于学生在校全过程、全方面。

近年来，学校认真贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》及《安徽省深化新时代教育评价改革实施方案》文件精神，持续深化教育评价改革，推动教育评价改革各项工作落实落地、见行见效。此次入选2023年度全省教育评价改革优秀案例，是对学校教育评价改革工作的充分认可。

面对深化教育综合改革的新目标新要求，学校将持续深化新时代教育评价改革，积极探索并构建激发创新活力和发展动力的评价体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等重点领域改革，不断推进学校教育评价改革走深走实，为学校高层次办学、高质量发展及高水平育人助力赋能。（撰稿：学生处 徐凯、丁丁；审稿：学生处 汪长如；核稿：党委宣传部 黄碧玉；编辑：党委宣传部 姜楠）